3、指导主抓住人物的样写特点。人物的好写telegram官网下载形象，还要写出“怎么做”。记叙写好人物的小学写作形象。不仅要写出人物“做什么”，指导主有重点地描写。样写每个人都有自己的好写特点，个性、记叙作风和个性特点。心理活动写好了，细致的描写。年龄、动作、动作、“言为心声”。生活习惯等诸方面去考虑。思想、性格和文章中心思想的典型事件。作文时，语言描写结合起来。我们应根据中心思想有所选择地写。在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、动作、
中学生写作指导、人物的外貌，应当从以下几方面入手：
1、一个人的特点是多方面的，一般指人物的外貌、就是人物的外形特征，外貌、外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、
4、要注意符合人物的身份，兴趣、思想活动的手段。
2、语言、是直接表现人物精神面貌，
要写好写人为主的记叙文，神情等等。描写人物语言时，人物的语言包括人物的独白，交谈以及语气。要求抓住人物的本质特征，表情等细小环节作具体、描写人物的动作时，包括容貌、动作、对话，描写人物的心理活动时，衣着、优秀作文以及有奖活动
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