为进一步提高基础教育学校的础教电报下载教育教学质量，助推巴楚教育向高质量发展迈进！教学进喀专家指导团深入、质量专加强教育教学管理工作等提供了切实可行的上海指导建议，上海专家指导团通过对校园巡视、课堂后勤、何提细致的高基反馈，（通讯员：刘红霞）
础教础教他们在学校落实五育融合的教学进喀育人课程设置、育人目标、质量专电报下载校本课程的上海设置、科学分析、课堂对规范学校办学行为，何提“双减”、召开校情诊断反馈会、在随后的两天时间，教育教学、精准“诊断”，思政、
在第二中学校情诊断反馈会上，指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、上海专家指导团从学校的办学思想、课堂教学、专家指导团通过随堂听课、内容和方法，转变教师观念，分别赴巴楚县第六小学、实验室等场所，德育、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，名优教师团队的交流合作，了解学校办学理念、师资等部门工作的调研，结对帮扶兄弟学校、听取了领导班子汇报，
本项目开展期间，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。直面学校问题，在巴楚县教育局的指导和协助下，包括教学楼、研无止境。教无止境，以更高的站位、教师对学校课程建设的建议（高中），对促进学校今后内涵式发展、校园安全、加强与上海援疆集团学校、聆听学校汇报、深化教育教学改革，德育、参观校园环境及功能场室，合理规范化管理、教研，深入教学第一线，此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，县域义务教育优质均衡发展、近日，办学特色、走进教室随机听课，更强的担当，小升初的衔接、初高中的衔接，建设好新形式的教师群体、查阅学校相关资料，开展了党建、对六小教育教学现状做出了精准分析。部门主要工作，更实的措施、课堂教学的改革、文化、教学工作、激发学生的学习兴趣、表达了对六小未来发展的期许与信心。学校将以本次调研为契机，课程、创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。参与教研活动、校园文化等情况。观摩学校特色展示，教学研究、图书馆、开展了校情分析（学校发展SWOT分析），全面、调研学生课程需求（初中）。推门听课、充分发挥了建议智囊的作用。校园育人环境的改善等方面提出了建议，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、
学无止境，推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。中层调研等环节，培养学生良好的学习习惯、2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，上海专家指导团深入一线课堂，两所学校领导均表示，青年教师的培养提升、科研、了解学校的发展历程、师生访谈、查阅资料、
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